Na era da IA, inclusão digital deve ser crítica, defende educadora

Why This Matters

Key context: <p><p style="text-align:center;"><a class="" href="https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-08/na-era-da-ia-inclusao-digital-deve-ser-critica-defende-educadora"> <img src="https://cdn.jsdelivr.net/gh/sergiosdlima/assets-ebc@1.0.0/abr/assets/images/logo-agenciabrasil.svg" alt="Logo Agência Brasil" style="height: 54px;"> </a></p><strong>O crescente uso de tecnologias como a internet, com destaque para a inteligência artificial (IA), deve ser acompanhado de pensamento crítico e não apenas entregá-las nas mãos de estudantes e professores.</strong><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1699695&o=rss" style="width:1px; height:1px; display:inline;" /><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1699695&o=rss" style="width:1px; height:1px; display:inline;" /></p> <p>A avaliação é da educadora Daniela Costa, consultora da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) para o Brasil. </p> <blockquote> <p><h3>Notícias relacionadas:</h3><ul><li><a href="https://agenciabrasil.ebc.com.br/politica/noticia/2026-08/avanco-da-ia-corroi-financiamento-do-jornalismo-profissional-no-brasil">Avanço da IA corrói financiamento do jornalismo profissional no Brasil.</a></li><li><a href="https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2026-08/lei-que-aumenta-punicao-crimes-digitais-contra-criancas-e-sancionada">Lei que aumenta punição a crimes digitais contra crianças é sancionada.</a></li></ul>“Até um determinado momento, a gente pensava em inclusão digital. Agora, a gente acrescentou duas palavrinhas: tem que ser uma educação, uma inclusão digital significativa e crítica”.</p> </blockquote> <p>Daniela Costa é coordenadora da <a href="https://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/pt-br/20251217165522/tic_educacao_2024_livro_completo.pdf">pesquisa TIC Educação</a>, desenvolvida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), uma organização sem fins lucrativos.</p> <p>“Não dá mais para pensar só em entregar as tecnologias nas escolas, a gente precisa pensar em objetivos, motivos, riscos, oportunidades, o que fazer com as tecnologias e como educar os alunos para um uso mais crítico”, defendeu.</p> <h2>Encontro de educadores</h2> <p>A especialista participou do 4º Encontro de Educadores do Século XXI - Inteligência Artificial e o Futuro da Educação, realizado nesta sexta-feira (14), no Rio de Janeiro. O evento é organizado pela Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan).</p> <p>Para abordar o tema, a consultora da Unesco apresentou dados que refletem avanços e preocupações sobre a relação entre estudantes com o ensino.</p> <p><strong>Pelo lado do avanço, ela mostrou que, na China, gravações de aulas de alta qualidade distribuídas a 100 milhões de estudantes rurais melhoraram os resultados deles em 32%. </strong>Além disso, diminuíram a desigualdade salarial entre populações urbanas e rurais em 38%.</p> <p><strong>Entre as preocupações, ela citou que a “simples proximidade” de um aparelho celular era capaz de distrair os estudantes e provocar um impacto negativo na aprendizagem em 14 países.</strong></p> <p>Para a professora, existe uma correlação negativa entre o excesso de uso de tecnologias digitais e a aprendizagem dos estudantes.</p> <p>“Eu estou em aula, os meus alunos pegam o celular e pronto, acabou. Eles não têm mais atenção”.</p> <p>Ela lembra que o Brasil tem <a href="https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2025/lei/l15100.htm">Lei Federal 15.100, de janeiro de 2025</a>, que proíbe uso de celular durante a aula, recreio ou intervalos.<br /> <br /> Daniela apresentou dados do Cetic.br de que, no início de 2026, 51% das escolas afirmam que os estudantes não podem sequer levar o celular para a escola.</p> <p>“Essas regras vão se tornando mais brandas de acordo com o nível de ensino”, complementa ela, apontando que no ensino médio, essa regra cai para 31% dos estabelecimentos.</p> <p>“O celular tem que ficar em bolso, acessórios ou em locais da escola”, explica.</p> <h2>Pesquisa em vídeos</h2> <p><strong>Daniela Costa chamou atenção também para o fato de que aplicativos de vídeo como YouTube e TikTok foram apontados por estudantes de ensino médio como o recurso digital mais utilizado para fazer pesquisas para trabalhos escolares.</strong></p> <p>O levantamento mostra que esses vídeos são utilizados por 89% dos alunos.</p> <p>“A gente passa de uma pesquisa usando a linguagem verbal para uma pesquisa visual. É assistir um vídeo para se informar”, constata.</p> <p>A segunda forma mais comum de pesquisa são sites de buscas, como o Google, utilizado por 88% dos estudantes.</p> <p>Na sequência figuram sites como blogs e Wikipédia (72%) e plataformas de IA (70%). Livros digitais são a quinta forma mais comum (65%).</p> <p>Ela assinala que apenas um terço dos estudantes brasileiros afirmam terem sido orientados sobre erros das IAs.</p> <h2>Sociedade e professores</h2> <p>A educadora acrescentou que dados revelam que os professores são referências para os alunos em como utilizar as tecnologias digitais.</p> <p>De 2022 para 2024, o percentual de estudantes que declararam se informar sobre o uso com os professores passou de 44% para 56%.</p> <p>No entanto, ela destacou a queda na proporção de professores que informaram terem passado por formação continuada sobre tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem.</p> <p>Em 2021, 65% dos docentes declararam participação. Em 2024, eram 54%. “Esse número é baixo. Essa proporção representa metade dos professores”, lamenta.</p> <p>“É como se, durante a pandemia, precisávamos falar sobre isso. Depois, não precisamos mais”, criticou.</p> <p>Para a consultora da Unesco, é importante que a sociedade “se comprometa com esse ator que é o professor, o educador”.</p> <p>“Não existe uma sociedade sem escolas, não existe uma sociedade sem professores, não existe educação e desenvolvimento integral dos estudantes sem esses elementos”, defende.</p> This development from agenciabrasil.ebc.com.br highlights ongoing changes in the sector.