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Los niños y los monos comparten una comprensión común de la geometría
Why This Matters
Key context: Madrid. Un nuevo estudio de la Universidad Carnegie Mellon (Estados Unidos) plantea que los niños y los monos comparten una comprensión común de la geometría. This development from jornada.com.mx highlights ongoing changes in the sector.
Madrid. Un nuevo estudio de la Universidad Carnegie Mellon (Estados Unidos) plantea que los niños y los monos comparten una comprensión común de la geometría.
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